东阳到舟山怎么坐车客车查询客运专线

东阳到舟山怎么坐车客车查询客运专线
永康到普陀客车乘车咨询电话： 1 35 6690 8577 东阳去普陀班车，东阳的乘客去舟山乘坐永康至普陀的班车方便，每天发车，上午9：20分在冯高楼或者东阳市人民医院120停车点对面迎宾大道等车。（东阳市区乘客乘坐11路公交车到东方小区下车，向前二十米到红绿灯交叉口，迎宾大道等车）

舟山（普陀）到东阳 横店的乘客，去舟山普陀长途客运中心、定海 舟山市汽车客运中心（定海区盐仓街道翁洲大道199号），新城公交总站（新城海天大道528号）都可以乘车，乘坐普陀到永康班车，途径：东阳、横店，舟山普陀长途客运中心 发车时间 上午 7:55 新城公交总站 上午 8;20 定海 舟山市汽车客运中心：上午 9:00 。每天发车一班，乘客可直接去车站购买东阳票.

　　-------发班时间 和 ---------

　　普陀发车时间：上午7:55 定海发车时间：上午9:00

　　永康发车时间：上午7：55 横店：上午9：10

　　永康到普陀客车乘车咨询电话： 1 35 6690 8577

　　注：本班车为永康汽车西站正规班车，乘客可去车站购票上车，如果有疑问可拨打咨询热线。

　　永康汽车西站

“这道题目你帮我看看，学生这么解好像也说得通。”“我来看看，可能是一种新思路。”课后，吕永军与吴汝龙正在交流。

在办公室，还看到，拥有“数学资源宝库”之称的教师吴汝龙整理的一大箱资料，内容包括各地联考试卷、每年各地高考试卷汇总、各类题型分解总结等。“都是一年年的积累，我总觉得自己整理的题集更加适合自己的学生。”吴汝龙说。吴汝龙是省特级教师吴国建名师工作室的核心成员，常受邀参与各级高中数学命题、审核和辅导资料的编写工作，是省内各类数学教学论坛和研讨会上的常客。据悉，这项工作他已坚持了10年，整理过的内容已是满满几大箱。同事们称他为“水龙头”，写论文编题目收集资料厉害，丰富的积累不仅让他的课堂教学更得心应手，也为同事提供源源不断的资源。“我对吴老师的习题讲解印象深刻，他总是用浅显的语言，把数学讲得生动有趣。我的数学高考成绩能有所突破，离不开学校为我‘私人定制’的个别辅导。”今年考取温州大学网络工程系的毕业生吕聚航说。吕聚航的中考成绩518分远未达到我市许多民办高中的录取分数线，但今年高考，他以599的总分实现了重点线的成功跨越，书写了“低进高出”的奇迹。

永康六中数学教研组有着浓厚的研讨氛围，做到一课一研、每课必研。“在这种氛围里，你不想钻研都很难，大家会推着你往前走。”青年数学教师陈小芳深有感触。在10月15日我市举行的高三数学复习研讨会上，陈小芳开设的一堂高考复习课《解三角形》，展示了高三数学复习的典型课例，收获了来自各校数学骨干教师的一致好评。她说这也是六中数学组集体磨课的结果。

“实事求是地说，高中教学很忙碌，除了固定的教科研时间，我们更多的教研是融入到日常教学中，比如为了一道题目，一个教研组的老师会一起思考，一起做题，甚至相互争吵，但目的只有一个，那就是让学生真正有收获。”数学教师吴钟龙说。

诚然，学生优异成绩的取得，是数学组集体智慧的必然结果。“除了任课教师，我们还为资优生指定几位指导教师，为学困生无偿地提供课后辅导，为每个人量身定制提质规划。任何一位学生遇到问题，走进办公室，都会得到耐心细致的解答。可以说，整个教研组的老师都是默默无闻乐于奉献的‘老黄牛’。”吕永军告诉。



担当使命，以老带新，展现团队威力

“用心上好每一节课，用心对待每一位学生，让学生能够快速提质，掌握数学模型、解题思路，是我校数学教研组的宗旨。教师扎实备好每一节课，努力提高自己，在认真钻研业务的同时，又不断提高专业技术水平。我们不仅要把数学打造成我校的金字招牌，还要努力打造一支支具有战斗力的教研团队。”永康六中校长徐晓光这样说。

该校数学教研组十分注重骨干教师和青年教师两支队伍建设。在学校的大力支持下，数学教研组给每位新老师配备一位教学业务上的师傅，充分发挥骨干教师和老教师的“传、帮、带”作用，给青年教师的发展创造良好的平台，促进新教师的专业成长。师傅们做到了“带师魂、带师德、带师能”，尽心尽力、尽职尽责；徒弟们“学思想、学本领、学做人”，努力提升育人教学能力。

“记得我刚来六中时，是和吴汝龙老师师徒结对的，当时他只要一有空就要叫我做题目，刚开始我总想躲着他，现在真是庆幸他当时的鞭策。”青年教师吴钟龙打趣道。他与妻子都是人才引进加盟六中数学教研组的，妻子的师傅正是吕永军，有了资深教师的引领，促进了他们的快速成长。

刚从广西人才引进的蒙晓梅初当班主任碰到困惑，吕永军就向她讲自己当班主任时如何一早到校为全班学生烧开水、倒开水，让妻子炒菜与学生分享，做学生群的“老爹”，点点滴滴温暖学生心窝。蒙老师领悟到了其中的真谛，很快师生关系和谐了，学生学习添劲了……

该数学教研组还积极组织教师对新教材的体系进行学习和研究，学习对教材体系解读的相关文章和著作，开展专题讲座，对新课程的课程标准、教学要求、新高考要求进行学习、研读，努力提升应对能力。如切如磋，如琢如磨。作为三大主科教研组之一的六中数学教研组，一如既往默默耕耘，尽情遨游在“数学王国”，正成为永康六中教师专业化成长的领头羊及提高学校教学质量的主力军。